fa بررسی ترس از دندانپزشکی کودکان 8-3 ساله مراجعه کننده به دانشکده دندانپزشکی شهید صدوقی یزد عمومى General مقاله پژوهشي Research Article <strong><span style="color:#2C3EEC;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">ترس از دندانپزشکی، یک عامل کلیدی در جلوگیری از مراجعه کودکان، تاخیر و حتی لغو قرار ملاقات دندانپزشکی محسوب میشود.از این رو مطالعه حاضر با هدف شناسایی ترس از دندان پزشکی کودکان 8-3 ساله مراجعه کننده&nbsp; به بخش دندانپزشکی کودکان دانشکده دندان پزشکی شهید صندوقی یزد و مقایسه این دو گروه با هم در سال 1396-1395 انجام شد.</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="color:#2C3EEC;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">مواد و روش ها:</span></span></span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">در این مطالعه ، تعداد 158 کودک 8-3 ساله مراجعه کننده به بخش دندان پزشکی کودکان، انتخاب و از پرسشنامه (</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">CFSS-DS</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">) جهت ارزیابی ترس و اضطراب و فرانکل برای ارزیابی رفتار کودک استفاده گردید. داده ها پس از جمع آوری در محیط نرم افزار </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">SPSS17</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;"> وارد کامپیوتر شده و از آزمون های آماری </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">T-test</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;"> و </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ANOVA</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;"> استفاده گردید. </span></span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="color:#2C3EEC;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">یافته ها:</span></span></span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">تعداد، 124 نفر(5/78درصد) با رنج سنی 3 تا 6 سال و 34 نفر (5/21درصد) با رنج سنی 6 تا 8 سال، (58درصد) پسر و (42درصد) دختر بودند. میانگین نمره مقیاس </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">CFSS-DS</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;"> در کودکان مورد بررسی، 55/10&plusmn;60/45 با حداقل میزان 21 و حداکثر میزان 66 و میانگین نمره مقیاس فرانکل 06/1&plusmn;71/2&nbsp; با حداقل میزان 1 و حداکثر میزان 4 بوده است. طبق این نتایج بین نمره مقیاس </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">CFSS-DS</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;"> و نمره مقیاس فرانکل با متغیر سن، همبستگی معناداری دیده شد (000/0= </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">) و با فرانکل ارتباط مثبت معنادار وجود داشت (001/0= </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">). </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="color:#2C3EEC;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">نتیجه گیری:</span></span></span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">به نظر می رسد که اقدامات دندانپزشکی در کودکان 3-6 ساله با ترس و استرس بیشتری نسبت به گروه 6-8 سال بوده و نگرش کودکان نسبت به&nbsp; دندانپزشکی خنثی (بین مثبت و منفی) است و افزایش سن، موثرترین فاکتور بر کاهش ترس و استرس کودکان و مثبت کردن نگرش آنها بوده است. </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span></span><br> &nbsp;<br> &nbsp; <strong>Background:</strong> Fear of dentistry known as a key factor in preventing children from referring to the dentist even delaying or cancelling dental appointments. In this regard the aim of this study was to identify the fear of dental dentistry in 3-8 years old children referring to pediatric dentistry department of Shahid Sadoughi dental school of Yazd and to compare the two aged groups in 2015-2016.<span dir="RTL"></span><br> &nbsp;<br> <strong>Materials and methods: </strong>In this study, 158 children aged 3&ndash;8 years referred to pediatric dentistry were selected and Questionnaire (CFSS-DS) was used to assess fear and anxiety and Frankel was used to assess child behavior. The data were analyzed with ANOVA and T-test<span dir="RTL"></span><br> &nbsp;<br> <strong>Results</strong>: The study was conducted on 158 children. Of these children, 124 (78.5%) ranged in age from 3 to 6 years and 34 (21.5%) ranged in age from 6 to 8 years, 92 (58%) boys and 66 (42%) girls and 112 (71%) had dental treatment history and 45 (29%) had no dental treatment history. The mean CFSS-DS scale score in the children under study was 45.60&plusmn;10.55with a minimum of 21 and a maximum of 66 and the mean of the Frankel scale was 2.71&plusmn;1.65with a minimum of 1 and a maximum of 4.Results showed a significant correlation between CFSS-DS score and Frankel scale score with age variable (significant negative correlation with CFSS-DS<br> (r=-0.334, p=0.000) and significant positive correlation with Frankel (r=0.258, p=0.001)).<br> &nbsp;<br> <strong>Conclusion:</strong> It seems that dental treatment in 3-8 year old children is associated with fear and stress and children&#39;s attitude towards dental practice is neutral (between positive and negative) and increasing age is the only factor affecting them. Reduce children&#39;s fear and stress and make their attitudes positive.<span dir="RTL"></span><br> &nbsp; ترس, دندانپزشکی, کودک. Fear, Dentistry, Children. 29 40 http://jiapd.ir/browse.php?a_code=A-10-1-95&slc_lang=fa&sid=1 M Ghandharimotlagh مهدی قندهاری مطلق 10031947532846001624 10031947532846001624 No Associate Professor of Pediatric Dentistry, Tehran University of Medical Sciences, Iran دانشیار، بخش دندانپزشکی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، ایران F Fotouhi فائزه فتوحی 10031947532846001625 10031947532846001625 No Assistant Professor of Pediatric Dentistry, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran استادیار، بخش دندانپزشکی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، ایران B Ghandharimotlagh بنت الهدا قندهاری مطلق 10031947532846001626 10031947532846001626 Yes Lecturer, Department of Pediatric Dentistry, School of Dentistry, AJA University of Medical Sciences, Tehran, Iran مربی، بخش دندانپزشکی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی آجا، تهران، ایران H Jouya حسین جویا 10031947532846001627 10031947532846001627 No Student of Dentistry, Faculty of Dentistry, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran دانشجوی دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، ایران