fa بررسی میزان مهارت و آگاهی از تکنولوژی اطلاعات دراساتید، دستیاران تخصصی و دانشجویان دندانپزشکی در دانشکده دندانپزشکی کرمان عمومى General مقاله پژوهشي Research Article <div style="text-align: right direction: rtl">زمینه و هدف: استفاده از تکنولوژی اطلاعات در آموزش پزشکی و دندانپزشکی به سرعت در حال گسترش است. این پیشرفت سریع تکنولوژی های اطلاعات چالشی را برای آموزش دندانپزشکی ایجاد کرده، بطوریکه اساتید و دانشجویان دندانپزشکی نیاز به یادگیری مهارتها و علوم جدیدی برای اجرای تکنولوژی های مختلف دارند. هدف از این مطالعه تعیین میزان مهارت وآگاهی از تکنولوژی اطلاعات دربین اساتید ، دستیاران تخصصی و دانشجویان دندانپزشکی دانشکده دندانپزشکی کرمان بود. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی پرسشنامه ای در اختیار 343 نفر از اساتید، دستیاران تخصصی و دانشجویان عمومی در دانشکده ی دندانپزشکی کرمان قرار گرفت.پس از تکمیل پرسشنامه، داده ها وارد نرم افزار آماری SPSS شد و با کمک تست ANOVA وآزمون مجذور کای (χ2) آنالیز گردیدند. یافته ها: نتایج این مطالعه نشان داد 2/39 % از اساتید،2/26 % از دستیاران تخصصی و 7/8 % از دانشجویان در دوره هایی از آموزش IT شرکت نموده اند.اساتید به طور معنی دار بیش از دو گروه دیگر در کاربرد windows مهارت کافی دارند (p< 0/05 ).تنها 2/11 % از دانشجویان با نرم افزار word اصلا آشنایی نداشتند. میزان آشنایی با وب سایت های معتبر علمی در گروه اساتید نسبت به دو گروه دستیاران و دانشجویان وهمچنین دستیاران نسبت به گروه دانشجویان از نظر آماری به طور معنی داری بالاتر بود. (p< 0/05). اساتید (7/64 %) و دستیاران (5/59%) به طور معنی دار بیش از دانشجویان (5/41%) تا حدودی با کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی آشنا بودند. (p< 0/05).</div><div style="text-align: right direction: rtl"><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="margin-bottom: 0.0001pt text-align: justify line-height: normal direction: rtl unicode-bidi: embed"><b><span lang="AR-SA" style="font-size: 11pt font-family: 'B Lotus'">نتیجه‌گیری:</span></b><span lang="AR-SA" style="font-size: 14pt font-family: 'B Mitra'"> </span><span lang="FA" style="font-size: 11pt font-family: 'B Lotus'">میزان آگاهی و مهارت اساتید، دستیاران و دانشجویان دندانپزشکی کرمان در زمینه تکنولوژی اطلاعات بیشتر از مطالعات مشابه بود.</span><span dir="ltr" style="font-size: 10pt"><o:p /></span></p></div> Background and Aim: Use of Information Technology in medical and dental education is rapidly expanding. This rapid progress of Information Technology has created a challenge for dental education, so professors and dental students need to learn new science and skills for application of various Information Technologies. The aim of this study was to investigate the skill and knowledge of Information Technology among professors, postgraduate and undergraduate students in Kerman dental schools. Materials & Methods: In this cross sectional - descriptive study a questionnaire was given to 343 person of professors, post graduate and under graduate dental students in Kerman dental school. After complement the questionnaires, data was entered to spss statistical software and analysis with ANOWA and χ2 test. Results: The result of this study showed that 39.2 % of professors, 26.2 % of post graduate and 7.8 % of dental students have passed course of IT. Professors significantly more than other groups have enough skills in application of Windows (p< 0/05) .only 11.2 % of dental students have no knowledge about Word Microsoft. Familiarity with scientific web site in professors was statistical significant more than other groups and also in post graduate was more than dental students (p< 0/05). Professors (64.7%) and residents (59.5%) was significantly higher than students (41.5%) were somewhat familiar with Digital Library of Medicine. Conclusion: The skill and knowledge of Information Technology among professors, postgraduate and undergraduate students in Kerman dental schools was more than other same studies. مهارت, آگاهی, دندانپزشکی, تکنولوژی اطلاعات Skill, Knowledge, Dentistry, Information Technology 13 20 http://jiapd.ir/browse.php?a_code=A-10-2-4&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Sadat Sajadi فاطمه السادات سجادی 100319475328460014 100319475328460014 Yes Kerman University of Medical Sciences, Dental School, Kerman-Iran. دانشکده دندانپزشکی کرمان، ایران Mostafa Shokouhi مصطفی شکوهی 100319475328460015 100319475328460015 No Kerman University of Medical Sciences, Dental School, Kerman-Iran. دانشکده دندانپزشکی کرمان، ایران Shahla Kakoei شهلا کاکویی 100319475328460016 100319475328460016 No Kerman University of Medical Sciences, Dental School, Kerman-Iran. دانشکده دندانپزشکی کرمان، ایران Farid Sheikhi فرید شیخی 100319475328460017 100319475328460017 No Kerman University of Medical Sciences, Dental School, Kerman-Iran. دانشکده دندانپزشکی کرمان، ایران