دوره 17، شماره 1 - ( پاییز و زمستان 1400 )
جلد 17 شماره 1 صفحات 85-75 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Ansarinia A, Salari sedigh S, Montazeri A, Moradi askari E. Assessment of knowledge and attitude of Rafsanjan primary school health instructors about management of traumatic tooth avulsion among in 2020-2021. ijpd 2022; 17 (1) :75-85
URL: http://jiapd.ir/article-1-336-fa.html
URL: http://jiapd.ir/article-1-336-fa.html
انصاری نیا امین، سالاری صدیق سمیه، منتظری امیرحسین، مرادی عسکری احسان. بررسی میزان آگاهی و نگرش مربیان بهداشت دبستان های شهر رفسنجان از نحوه مدیریت ترومای دندانی avulsion در دندان های دائمی در سال تحصیلی 1399-1400. مجله دندانپزشکی کودکان ایران. 1400; 17 (1) :75-85
چکیده: (1304 مشاهده)
مقدمه: پروگنوز تراما راﺑﻄﻪﻧﺰدیﮑﯽﺑﺎ ﻣﺪیﺮیﺖ ﺻﺤﯿﺢ و ﻓﻮری ﺑﻌﺪ از وﻗﻮعﺣﺎدﺛﻪ دارد.غالباﻣﺮﺑﯿﺎنﺑﻬﺪاﺷﺖ اوﻟﯿﻦ اﻓﺮاد در ﺗﻤﺎسﺑﺎ ﮐﻮدﮐﺎنﻫﺴﺘﻨﺪ، بنابراین آﮔﺎﻫﯽ آنﻫﺎ از ﻧﺤﻮهﺑﺮﺧﻮردﺑﺎ ایﻦﺻﺪﻣﺎت،ﻧﻘﺶﻣﻬﻤﯽ در ﭘﯿﺸﮕﯿﺮی و درﻣﺎن دارد. ﻫﺪف از اﻧﺠﺎم ایﻦﭘﮋوﻫﺶ تعیین میزان آگاهی مربیان بهداشت دبستان های شهر رفسنجان از نحوه مدیریت ترومای دندانی avulsionدر سال تحصیلی 1400-1399 بود.
موادوروش‌ها:درایﻦﻣﻄﺎﻟﻌﻪﺗﻮﺻﯿﻔﯽﻣﻘﻄﻌﯽ،ﮐﻠﯿﻪﻣﺮﺑﯿﺎنﻣﺪارساﺑﺘﺪایﯽرفسنجانﮐﻪ32ﻧﻔﺮﺑﻮدﻧﺪ،ﺷﻨﺎﺳﺎیﯽﺷﺪﻧﺪ. ﭘﺲ از ﺗﮑﻤﯿﻞﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ، اﻃﻼﻋﺎتﮔﺮد آوری ﺷﺪهاز 30 مربی مورد ﺗﺠﺰیﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ آماری قرار گرفت. ﺑرای آزﻣﻮنﻓﺮﺿﯿﻪﻫﺎیﭘﮋوﻫﺶ، از رﮔﺮﺳﯿﻮنﭼﻨﺪﻣﺘﻐﯿﺮه و آزﻣﻮنﻫﺎیﻧﺎنﭘﺎراﻣﺘﺮیﮏﺿﺮیﺐﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ اﺳﭙﯿﺮﻣﻦ،ﻣﻦ- ویﺘﻨﯽ و ﮐﺮوﺳﮑﺎل واﻟﯿﺲ توسط نرم افزار Spss-20اﺳﺘﻔﺎدهﺷﺪ.
یافته ها: میانگین نمره آگاهی و نگرش مربیان از مدیریت avulsion به ترتیب 6/6 ± 2/14 و 41/65 ± 3/22بود. ﺑﯿﻦﻧﻤﺮه آﮔﺎﻫﯽﺑﺎﺳﻦ،ﺳﺎﺑﻘﻪﮐﺎر،ﻣﯿﺰانﺗﺤﺼﯿﻼت و تجربه مواجههﺑﺎﻓﺮد دﭼﺎرavulsionارﺗﺒﺎط آﻣﺎریﻣﻌﻨﯽداری وﺟﻮدﻧﺪاﺷﺖ(05/0<P). در ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ حاضر،ﻧﻤﺮه آﮔﺎﻫﯽ ﻣﺮﺑﯿﺎﻧﯽﮐﻪ دوره آﻣﻮزﺷﯽ را ﮔﺬراﻧﺪهاﻧﺪ ﺑﯿﺸﺘﺮ از ﺳﺎیﺮ اﻓﺮادﺑﻮد ، که از ﻟﺤﺎظ آﻣﺎری این ﺗﻔﺎوتﻣﻌﻨﯽدار بود (001/0P< ).
نتیجه‌گیری: آﮔﺎﻫﯽﻣﺮﺑﯿﺎن در ﻣﻮردﻣﺪیﺮیﺖ آﺳﯿﺐﻫﺎی دﻧﺪاﻧﯽﻧﺎﮐﺎﻓﯽ بودو ﮐﺎرﺑﺮداﺳﺘﺮاﺗﮋیﻫﺎیﯽﺑﺮایﺑﻬﺒﻮد داﻧﺶ ﻣﺮﺑﯿﺎن در ایﻦ زﻣﯿﻨﻪ لازم اﺳﺖ. از آﻧﺠﺎﮐﻪ اﻓﺰایﺶ آﮔﺎﻫﯽﻣﻮﺟﺐﭘﯿﺶ آﮔﻬﯽﻣﻄﻠﻮبﺗﺮ در ﺻﺪﻣﺎت دﻧﺪاﻧﯽﻣﯽﺷﻮد،ﺑﺮﮔﺰاری دورهﻫﺎی آﻣﻮزﺷﯽﺟﻬﺖ اﻓﺰایﺶ آﮔﺎﻫﯽﻣﺮﺑﯿﺎن اﻣﺮی ﺿﺮوریﻣﯽﺑﺎﺷﺪ.
موادوروش‌ها:درایﻦﻣﻄﺎﻟﻌﻪﺗﻮﺻﯿﻔﯽﻣﻘﻄﻌﯽ،ﮐﻠﯿﻪﻣﺮﺑﯿﺎنﻣﺪارساﺑﺘﺪایﯽرفسنجانﮐﻪ32ﻧﻔﺮﺑﻮدﻧﺪ،ﺷﻨﺎﺳﺎیﯽﺷﺪﻧﺪ. ﭘﺲ از ﺗﮑﻤﯿﻞﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ، اﻃﻼﻋﺎتﮔﺮد آوری ﺷﺪهاز 30 مربی مورد ﺗﺠﺰیﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ آماری قرار گرفت. ﺑرای آزﻣﻮنﻓﺮﺿﯿﻪﻫﺎیﭘﮋوﻫﺶ، از رﮔﺮﺳﯿﻮنﭼﻨﺪﻣﺘﻐﯿﺮه و آزﻣﻮنﻫﺎیﻧﺎنﭘﺎراﻣﺘﺮیﮏﺿﺮیﺐﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ اﺳﭙﯿﺮﻣﻦ،ﻣﻦ- ویﺘﻨﯽ و ﮐﺮوﺳﮑﺎل واﻟﯿﺲ توسط نرم افزار Spss-20اﺳﺘﻔﺎدهﺷﺪ.
یافته ها: میانگین نمره آگاهی و نگرش مربیان از مدیریت avulsion به ترتیب 6/6 ± 2/14 و 41/65 ± 3/22بود. ﺑﯿﻦﻧﻤﺮه آﮔﺎﻫﯽﺑﺎﺳﻦ،ﺳﺎﺑﻘﻪﮐﺎر،ﻣﯿﺰانﺗﺤﺼﯿﻼت و تجربه مواجههﺑﺎﻓﺮد دﭼﺎرavulsionارﺗﺒﺎط آﻣﺎریﻣﻌﻨﯽداری وﺟﻮدﻧﺪاﺷﺖ(05/0<P). در ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ حاضر،ﻧﻤﺮه آﮔﺎﻫﯽ ﻣﺮﺑﯿﺎﻧﯽﮐﻪ دوره آﻣﻮزﺷﯽ را ﮔﺬراﻧﺪهاﻧﺪ ﺑﯿﺸﺘﺮ از ﺳﺎیﺮ اﻓﺮادﺑﻮد ، که از ﻟﺤﺎظ آﻣﺎری این ﺗﻔﺎوتﻣﻌﻨﯽدار بود (001/0P< ).
نتیجه‌گیری: آﮔﺎﻫﯽﻣﺮﺑﯿﺎن در ﻣﻮردﻣﺪیﺮیﺖ آﺳﯿﺐﻫﺎی دﻧﺪاﻧﯽﻧﺎﮐﺎﻓﯽ بودو ﮐﺎرﺑﺮداﺳﺘﺮاﺗﮋیﻫﺎیﯽﺑﺮایﺑﻬﺒﻮد داﻧﺶ ﻣﺮﺑﯿﺎن در ایﻦ زﻣﯿﻨﻪ لازم اﺳﺖ. از آﻧﺠﺎﮐﻪ اﻓﺰایﺶ آﮔﺎﻫﯽﻣﻮﺟﺐﭘﯿﺶ آﮔﻬﯽﻣﻄﻠﻮبﺗﺮ در ﺻﺪﻣﺎت دﻧﺪاﻧﯽﻣﯽﺷﻮد،ﺑﺮﮔﺰاری دورهﻫﺎی آﻣﻮزﺷﯽﺟﻬﺖ اﻓﺰایﺶ آﮔﺎﻫﯽﻣﺮﺑﯿﺎن اﻣﺮی ﺿﺮوریﻣﯽﺑﺎﺷﺪ.
نوع مقاله: مقاله پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1400/12/11 | پذیرش: 1400/12/10 | انتشار: 1400/12/10
دریافت: 1400/12/11 | پذیرش: 1400/12/10 | انتشار: 1400/12/10
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
